- Volgspotters voor het Pop-Up Theater in Puurs.
- Lesgever muziekinitiatie in opvangcentrum voor asielzoekers in Arendonk (Antwerpen) – 1,5 uur in de week op woensdagnamiddag
- Lesgever muziekinitiatie in opvangcentrum voor asielzoekers in Poelkapelle– 1,5 uur in de week op woensdagnamiddag
- Plopsa
- (Junior) System/Network Engineer
Lesgever muziekinitiatie in opvangcentrum voor asielzoekers in Poelkapelle– 1,5 uur in de week op woensdagnamiddag
Wij zijn ON-TRACK, een maatschappelijk project dat via de financiële ondersteuning van Studio 100 & Soudal werkt rond muziekinitiatie met focus op zang in opvangcentra voor asielzoekers. Wekelijks worden de jongeren ondergedompeld in de wereld van muziek en wordt er gewerkt aan het leren van het Nederlands. Meteen maken ze ook kennis met onze cultuur. Meermaals per jaar maken we met hen een muzikale uitstap, binnen of buiten de muren van het asielcentrum. Neem alvast even een kijkje op onze website: www.spotz-on.be/on-track of snuister al eens op onze Instagrampagina: on.track.world
In 2022 zijn we van start gegaan in het opvangcentrum van Fedasil in Kapellen bij Antwerpen. Dit jaar zijn we opgestart in 2 nieuwe centra, in Machelen & Sint-Truiden. Vanaf september 2024 starten we op in Poelkapelle (West-Vlaanderen). De les gaat door op woensdagnamiddag (uren af te spreken met het centrum) in het centrum zelf.
Het takenpakket
Functieomschrijving
Als docent van ON-TRACK heb je bij voorkeur een pedagogisch diploma met kennis van muziek en een groot hart voor mensen en kinderen met een andere culturele achtergrond. Je werkt nauw samen met je collega (we werken steeds met twee docenten per centrum) enerzijds en met de projectleider anderzijds om een stimulerende en ondersteunende omgeving te creëren voor deze jongeren en kinderen.
Verantwoordelijkheden:
- Creëren van onderbouwde muzische lessen waarbij zang centraal staat en waarbij creativiteit tot uiting komt.
- Groepsactiviteiten leiden en een veilige, inclusieve en respectvolle sfeer creëren waarin alle deelnemers zich kunnen uiten en ontwikkelen.
- Samenwerken met het team om evenementen en optredens te organiseren om de prestaties en talenten van de jongeren te presenteren aan de bredere gemeenschap.
- Communiceren met ouders/begeleiders en andere belanghebbenden om de voortgang van de jongeren te bespreken en feedback te geven.
Jouw profiel
- Een pedagogische achtergrond, bijvoorbeeld een diploma in Pedagogiek, Onderwijs of een gerelateerd vakgebied.
- Bewezen kennis en ervaring in muziek, bij voorkeur in het begeleiden van muzikale activiteiten, bespelen van een begeleidingsinstrument en het werken met muziekinstrumenten.
- Empathie, begrip en een groot hart voor mensen en kinderen met diverse culturele achtergronden, met respect voor verschillende tradities en overtuigingen. Je loopt ‘the extra mile’ met de glimlach om dit project te laten slagen.
- Uitstekende communicatieve vaardigheden en het vermogen om effectief te communiceren met jongeren.
- Creativiteit en enthousiasme om vernieuwende en boeiende pedagogische activiteiten te ontwikkelen.
- Flexibiliteit en aanpassingsvermogen om in een dynamische omgeving te werken en verschillende behoeften aan te pakken.
Studio 100 biedt
Wij bieden een inspirerende en ondersteunende werkomgeving waarin jouw pedagogische en muzikale vaardigheden worden gewaardeerd en gestimuleerd. Je krijgt de kans om een significante impact te hebben in het leven van kinderen met diverse culturele achtergronden en hen te helpen hun talenten te ontdekken en ontwikkelen.
Het gaat om een deeltijdse tewerkstelling van 1.5u op woensdagnamiddag. Verder bieden we:
- Verplaatsingsvergoeding bij uitstappen
- Kostenvergoeding per gewerkte dag
- DKV hospitalisatie
Deze vacature staat ook open voor freelancers.
Interesse? Stuur dan als de bliksem jouw cv door naar info@spotz-on.be